Quines activitats realitzem?

A continuació us explicarem les activitats que realitzem a la classe per aprendre les vocals.

“Què és això?”

Projectarem al terra, sostre i a la pissarra de l’aula les vocals una per una. A partir de preguntes i diàlegs amb els nens ens interessarem sobre què són aquestes formes, perquè les utilitzem... A més, resseguirem al terra amb els peus les grafies i a la pissarra amb el dit. Aquesta tasca ens servirà per conèixer els coneixements previs dels infants.

“Cançons i contes”

A partir de recursos virtuals presentarem cançons i contes sobre la temàtica de la Unitat Didàctica: les vocals. Per trobar els contes que explicarem a la classe i amb els que pudeu treballar amb els vostres nens, podeu fer clic a la fotografia.

“Toquem les vocals”

L’entorn del pati ens servirà per tractar les grafies de les vocals en un altre context. El sorral del pati ens omplirà una sessió on a partir del pales, rastells, cubs, pots... farem vocals de manera lliure. Una altra sessió consistirà en sortir al pati amb guixos de colors i pintar vocals i cosses que tinguin vocals, dibuixos, paraules que sapiguem... La mestre farà fotos de l’experiència i es penjaran al nostre bloc.

“A l’ordinador també hi ha lletres”

Els infants tindran a la seva disposició l’ordinador per treballar per parelles en l’aplicació JClic elaborat per la mestre. Aquests ens ajudaran a fer associacions entre la grafia i paraules o sons que la contenen. Tots els infants hauran de passar per l’ordinador. Com a racó de l’ordinador, també tindrem disponible per estones lliures diferents aplicacions que també la introduirem al bloc perquè els nens puguin utilitzar-la a casa amb les famílies.



“El meu nom”

El nostre nom també té vocals! Com el sabem escriure i el tenim penjat a la taula, al penjador, a la llista... L’escriurem en lletres grans i pintarem de colors les vocals. Després sortiran davant dels companys per explicar-los quines són les vocals del nostre nom i si s’han deixat alguna, els altres companys ajudaran a identificar-la.

“Les vocals estan en molts llocs”

Com hem anat veient, les vocals es troben als noms, a l’ordinador, al pati... Però també a casa i al carrer. És per això que convidarem als pares a que conjuntament amb els nens elaborin un diccionari de les vocals visual, on facin imatges a objectes de casa o el carrer que tinguin forma de a,e,i,o o u. Per exemple: una roda, un pont... Dins del nostre bloc penjarem totes les imatges i les passarem als infants. Passarem les imatges als infants i reflexionarem sobre la utilitat de les vocals i perquè les fem servir, així avaluarem els aprenentatges dels infants al llarg de la unitat didàctica.